Jeu de langage oral et ecrit.
Conception : Jérôme Lérin - Illustrations : Pascal Renard
Objectifs pédagogiques :
Création d’histoires et de production d’écrits.
Matériel :
– 6 grandes cartes 12 « lieux » différents.
– 72 cartes à associer réparties en 6 catégories :
• 12 cartes « personnage» bleues
• 12 cartes « vêtements » jaunes
• 12 cartes « météo » roses
• 12 cartes « accessoire » violettes
• 12 cartes « moyen de transport » vertes
• 12 cartes « animal » rouges.
– 1 lot complémentaire de 18 cartes « marron » et 1 dé s’y rapportant :
• 12 cartes « personnage » en relation directe avec les cartes « lieu » (l’astronaute pour la lune ou le pêcheur pour le port, etc.)
• 6 cartes « expression ».
– 12 bandeaux consignes recto/ verso indicés par 4 couleurs :
• bandeaux ronds bleus : 4 cartes différentes à piocher
• bandeaux ronds verts : 5 cartes différentes à piocher
• bandeaux ronds jaunes : 6 cartes différentes à piocher
• bandeaux ronds rouges : 7 cartes à piocher dont certaines en double.
Mode opératoire :
Avec 72 cartes + les cartes « lieu » + les bandeaux consignes.
Retourner les différents paquets de cartes de même couleur, face sur la table.
JEU 1 : Avec bandeaux consignes indicés rond bleu.
a) Distribuer à chaque joueur un bandeau consigne. Les joueurs piochent les cartes correspondantes et cherchent un lien entre les cartes pour raconter une histoire (ils peuvent utiliser leurs cartes dans l’ordre imposé par le bandeau ou dans un ordre aléatoire).
b) Même principe de jeu mais une carte « lieu » est disposée au centre de la table, elle sert de lieu commun à l’ensemble des histoires.
JEUX 2, 3, 4 : Avec bandeaux consignes indicés ronds verts, jaunes ou rouges.
Même protocole de jeu que le jeu 1. Le nombre de cartes imposé augmente pour des histoires encore plus élaborées.
Introduction des cartes complémentaires « marron » et du dé.
L’objectif et la progression du jeu restent les mêmes que précédemment.
JEU 1 : Avec un lieu commun pour l’ensemble des joueurs : Le lancement du dé se fait une seule fois. L’expression ou le personnage sélectionné, voire les deux, s’ajoutent à la liste des cartes imposée par les bandeaux à chacun des joueurs.
JEU 2 : Avec un lieu différent par joueur : A tour de rôle, chaque joueur lance le dé et se voit ajouter à sa liste de cartes imposée par le bandeau, une expression ou le personnage lié à son lieu, ou bien les deux.
***
Autre possibilité - Production d’écrits : les histoires orales peuvent faire l’objet de récits écrits.
Références spécifiques
RECONNAISSANCE ET MAÎTRISE DE DIFFÉRENTES FORMES D’ÉCRITURE DE LETTRES.
Auteure : Anne Fricot
À partir de 5ans.
Conception : Jean-Michel Valier
Illustrations :Patrice Le Quérré
A partir de 4 ans.
ATTENTION ! Certains jeux ne sont disponibles qu’en nombre très limité. Pour être certain(e) de pouvoir en profiter, nous vous recommandons vivement de passer par un achat en ligne et d’éviter les paiements par mandat administratif avec bon d’engagement. En effet, le temps que la demande soit validée, il est possible que le jeu ne soit plus disponible !
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JEU DE RECONNAISSANCE DE LETTRES ET DE MOTS.
Conception : Adeline Gervais - Illustrations : Sophie Hérout
Conception : Alix Lacomblez - Illustration : Syzi.
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• Auteur : Patrice Le Quérré
• Illustrations : Patrice Le Quérré
À partir de 3 ans
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Jeu d’enrichissement de vocabulaire, de tri et classement. Jeu d’écoute et de déduction.
Auteur: Jêrome Lerin
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Jeu d’accompagnement vers la lecture et l’écriture.
Destiné aux enfants à partir de 6 ans, le jeu « Lecture en vue » a pour but d’accompagner les joueurs afin de favoriser l’apprentissage de la lecture.
Pour cela, « Lecture en vue » utilise des compétences métaphonologiques, normalement acquises précédemment (ou en cours d’acquisition) comme point de départ et évolue vers l’association phonème-graphème indispensable à l’acquisition de la lecture par voie d’assemblage.
Ces apprentissages sont favorisés par les photos utilisées dans ce jeu qui, une fois le vocabulaire acquis, permettront de proposer aux utilisateurs un repère facilement reconnaissable et identifiable.
Auteur : Anne LAFAYE
À partir de 6 ans
JEU DE CONSTRUCTION LOGIQUE. PRISE D’INDICES COULEURS ET COMPLÉMENTARITÉS DE FORMES.
À partir de 4 ans.
Auteure : Lola GRANLAXE - Illustrateur : Rémy LAURENT
JEU MATHÉMATIQUE DE GESTION D'ESPACES.
CONCEPTION : MICHEL COLLUD / ILLUSTRATION : SYLVIE ZIEBA
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JEU DE LECTURE DE CONSIGNES ET D’ORIENTATION SPATIALE.
Conception : Jean-Luc Siégo - Illustrations : Sylvain Henry & Dirou
CHOIX ET POSITIONNEMENT PRÉCIS DE PERSONNAGES DANS UN PLAN DE MAISON D’APRÈS DES CONSIGNES VISUELLES ET AUDITIVES.
Auteur : Hugo Patchat / Illustrateur : Frédéric Brogard
Jeu de stratégie et d'orientation spatiale.
Illustration Patrice Le Quérré - Conception Adeline Gervais
JEU D’OBSERVATION ET DE DÉNOMBREMENT DE 1 À 3.
Conception : Jérôme Lérin - Illustration : Sylvain Henry.
Atelier de discrimination visuelle.
A partir de ans.
Conception : JP Chapion
