GÉOMÉTRIZ TNI

Se repérer et se déplacer dans l’espace en utilisant ou en élaborant des représentations :

– se repérer, décrire ou exécuter des déplacements,

– accomplir, décrire, coder des déplacements dans un espace familier.

Reconnaître, nommer, décrire, reproduire, représenter, construire quelques solides et fi gures géométriques :

– reconnaître, nommer, comparer et décrire des fi gures simples,

– reconnaître, nommer des solides simples,

– caractériser des fi gures planes : les triangles dont les triangles particuliers (triangle rectangle, isocèle, équilatéral).

Les quadrilatères dont les quadrilatères particuliers (carré,rectangle, losange, première approche du parallélogramme, le cercle,

– utiliser un vocabulaire précis pour nommer les solides : pavé droit, cube, prisme droit, pyramide régulière, cylindre, cône,boule,

– reproduire, représenter, construire des fi gures simples,

– reproduire, représenter, construire des solides simples,

– réaliser, compléter et rédiger un programme de construction.

Reconnaître et utiliser quelques relations utilisable uniquement sur Smart Notebook et ActivInspiregéométriques :

– tracer des droites ou des segments parallèles ou perpendiculaires à une droite donnée,

– construire la fi gure symétrique d’une fi gure donnée par rapport à un axe donné,

– construire le symétrique d’un point, d’un segment ou d’une droite par rapport à un axe donné,

– reproduire une fi gure en respectant une échelle (agrandissement/réduction de figure).

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