LA FORÊT DES LUTINS
Discrimination visuelle, recherche d’indices, déduction, respect de consignes.
Auteur / Illustrations : Patrice Le Querré
À partir de 4 ans
Comment réussir à refaire un puzzle constitué de 8 pièces alors que chaque niveau de consignes apporte de moins en moins d’informations ? En utilisant des compétences travaillées tout au long de l’année comme par exemple la lecture et la reconnaissance de différents graphismes, couleurs, la lecture fine d’image, la déduction…
Pour chaque joueur, l’ objectif est de reconstituer un puzzle avec 4 lutins sélectionnés grâce à la couleur de leur vêtement, au graphisme de leur chapeau et à la couleur du pompon.
Le décor de fond représenté sur chacune de ces pièces constitue également un indice de sélection de la pièce.
Les critères de sélection des 4 pièces qui constituent la frise du bas (qui représente un cours d’eau et sa berge) est possible grâce à l’identification des deux ou trois éléments colorés (6 couleurs identiques à celles des lutins) représentés sur chaque pièce. Leurs couleurs peuvent également être un indice de sélection.
Matériel :
• 6 plateaux évidés permettant de repositionner 4 grandes pièces avec des lutins et 4 petites pièces avec des éléments sur la berge.
• 3 séries de fiches consignes recto/verso avec autocorrection.
Exemples de fiches consignes:
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