LA FABRIQUE A NOMBRES
Passages à la dizaine puis à la centaine facilités par la manipulation de quantités dans des supports adaptés.
Auteur : Norbert D’Argilly - Illustrateur : Frédéric Brogard
Passages à la dizaine puis à la centaine facilités par la manipulation de quantités dans des supports adaptés.
Auteur : Norbert D’Argilly - Illustrateur : Frédéric Brogard
Construction d’une quantité jusqu’à 10, par dénombrement, combinatoire et recherche de complément.
À partir de 5 ans
Auteur : Maryse Laisné - Illustrateur : Patrice Le Quérré – Marion
APPARIO CALCUL MENTAL cycle 2 est un nouveau support auto-correctif pour un travail en autonomie.
Auteur : MOSS
APPARIO CALCUL MENTAL cycle 2 est un nouveau support auto-correctif pour un travail en autonomie.
Auteur : MOSS
APPARIO CALCUL MENTAL cycle 2 est un nouveau support auto-correctif pour un travail en autonomie.
Auteur : MOSS
Auteur : Noureddine Hamyani
Adaptation graphique : Dirou
À partir de 6 ans
Auteure : Audrey Lévy
Illustrations : Frédéric Brogard
À partir de 6 ans
Kit supplémentaire pour le jeu Manip’ et Maths évolution
Logique de résolution mathématique concrètement appliquée par la manipulation, dans un support dédié.
Auteur Lucie PERRENNE.
À partir de 7 ans.
Logique de résolution mathématique concrètement appliquée par la manipulation, dans un support dédié.
Auteur Lucie PERRENNE.
À partir de 7 ans.
Jeu de lecture de syllabes et de construction de mots. Jeu de conscience phonologique.
Auteur : Claire Flament / Illustrateur : Didier Rouchut
A partir de 6 ans.
Construction d’une quantité jusqu’à 10, par dénombrement, combinatoire et recherche de complément.
À partir de 5 ans
Auteur : Maryse Laisné - Illustrateur : Patrice Le Quérré – Marion
Jeu d’accompagnement vers la lecture et l’écriture.
Destiné aux enfants à partir de 6 ans, le jeu « Lecture en vue » a pour but d’accompagner les joueurs afin de favoriser l’apprentissage de la lecture.
Pour cela, « Lecture en vue » utilise des compétences métaphonologiques, normalement acquises précédemment (ou en cours d’acquisition) comme point de départ et évolue vers l’association phonème-graphème indispensable à l’acquisition de la lecture par voie d’assemblage.
Ces apprentissages sont favorisés par les photos utilisées dans ce jeu qui, une fois le vocabulaire acquis, permettront de proposer aux utilisateurs un repère facilement reconnaissable et identifiable.
Auteur : Anne LAFAYE
À partir de 6 ans